幼儿活动里折纸牵牛花这事那可是既有趣又有价值！既能让孩子们动手又能动脑，只不过在施行过程中也有那么点小状况，下面咱就详细聊一下这活动到底是咋样的！
趣味开场
活动开始，那肯定得激发娃们的兴趣。老师就用猜谜语这个法子，“小小什么花开满竹篱笆一朵连一朵吹起小喇叭呀”。娃们一听，这谜面也有趣，兴趣一下子就起来了，都开始你一言我一语地猜起来。等老师出示牵牛花范例的时候，孩子们眼睛都直勾勾的，接着还发问，牵牛花几瓣、长哪，问题可不少
步骤探索
有了兴趣，接下来就得正式进入操作流程。老师把牵牛花步骤图拿出来摆着，引导孩子们开始仔细观察。有的孩子眼睛尖，一下子就发现了点门道，自己小声嘀咕着这折法；有的，就有点迷糊，挠着头没想法。老师就一个步骤一个步骤地教，碰到难折的地方幼儿园艺术课教案，那解释得也老详细了，每个小细节都跟孩子们唠明白。
幼儿实操
孩子们开始跟着图解折牵牛花，老师在旁边像个大守护神一样观察着。发现做得慢或者有问题的娃，就赶紧上前合适地指导，该示范的时候就示范。还鼓励能力强的孩子去伸手帮一下能力弱的小伙伴，有了这份互帮互助，整个操作场地的氛围变得那叫一个和谐，每个孩子都忙活得劲儿劲儿的。
作品展示
经过一番辛苦努力，孩子们的牵牛花纷纷折好，一个个都跟珍宝似地捧着自己的劳动成果互相展示。大家欣赏着五颜六色的牵牛花，有的孩子还觉得自己折得不尽人意，有点小失落。老师察觉了这份小情绪，赶忙上来安慰，强调不管折得咋样，那都是自己亲手做的，那都是无比棒的。
成果反思
等活动结束了，当然得反思反思这个活动。老师心里也清楚幼儿园艺术课教案，一开始介绍牵牛花特征的时候把花瓣数量给漏掉了，还得好好熟悉教案。不过，这改变了的教学方法效果看起来还不错，孩子们探索得挺认真，学习欲望也超足，以后还得多用这法子。
未来展望
以后再开展类似活动，可得把细节全照顾到，每个可能出现的问题都提前想好解决办法。让孩子们在更顺畅的环境里既能玩得开心长子县融媒体中心，又实实在在地学到新本领。还得挖掘不同的活动方法，这样孩子们每次都有新体验。大家说，给孩子开展这类活动咋做才能更棒？
