咱都知道家长要是能和孩子处成朋友，那孩子的好处可老多，性格开朗，接受新鲜事物那叫一个快，创造力和思维能力也杠杠！接下来咱就详细聊一下这里面的事。
做好榜样示范
小孩儿就像是一张白纸，成长过程中特别爱模仿。比如说我有读书的习惯，我那5岁的女儿，渐渐也喜欢上看书幼儿园家庭教育小故事，现在认识好多字，都能独立读她这个年龄段甚至6 - 7岁孩子看的故事书！再看看，舞者的孩子喜欢跳舞，歌者的孩子爱唱歌，画者的孩子爱画画。所以咱家长可得做好榜样，像有好吃的先给爷爷、奶奶，孩子也会学着分享
贴合特点夸奖
每个孩子都有自己的特点，咱不能非得让孩子都变成咱期待的那种学习好、能说会道啥都会的样子。孩子知识不丰富，但体育棒；不善言谈，没准动手能力强！咱得看到孩子身上的闪光点去夸奖。不过夸的时候也别泛泛地夸，得说出具体值得夸的地儿。让孩子做力所能及的事，完成了就有理由夸他，他自信心上来了，学习啥的就容易多！要是总打骂，孩子可就越来越不想学了。
关注性格培养
性格培养得从小开始。不少老人带孩子的时候大多是溺爱，要啥给啥，喂饭穿衣啥都包办。在这种教育方式下幼儿园家庭教育小故事，孩子很容易自理能力差，依赖性强，胆子小或者霸气十足爱抢东西。咱家长可不能图省事把孩子交给爷爷奶奶大连市同乐中小企业商会，得自己带孩子，注重培养他们的独立性和意志力。
理解孩子心态
孩子为啥出现一些问题？就像做目标太高的事，他费劲巴拉还完成不了，就会厌烦不想做。咱可得站在孩子的角度去理解他们。不能一味要求孩子达到咱的标准，让他们觉得咋做都不对，那可不行，一旦孩子有了抗拒心理，家长可老后悔了。
把控教育尺度
教育孩子真得拿捏好尺度。多夸奖孩子没错，他就爱学习接受新事物。可要是经常打骂，孩子啥事都不想做了。就像一个天平，一边是夸奖鼓励，一边是责备打骂，咱得让这天平平衡在夸奖多那边，让孩子在自信中成长进步。
承担教育责任
说到底，教育孩子家长得起主要作用。不能因为偷懒或者各种原因把孩子往外推。咱有责任陪着孩子成长，教他们好的习惯，形成好的性格，让孩子成为独立性强、能不断学习接受新事物的人
听了我这么啰嗦地唠了这么多，您在教育孩子的时候是更偏向夸奖孩子还是责备孩子？
