你说教育，这可不是小事，那简直算是人生的大事了，说它是温暖的相遇，那是真没错！孩子的成长中，家园共育起着至关重要的作用，老师跟家长之间交流好了，孩子才能发展得更好。最近幼儿园 家园共育，合肥市直属机关幼儿园总园和鹤琴分园就开展了六月家访活动，听着就很不错！下面我好好跟你聊一下这里边的事！
走进幼儿家庭
老师们全体出动，一家一家地去拜访。六月份热得不行，但是他们都不在乎。这一路可真是辛苦他们了，从大热天里穿街过巷，一家家敲开孩子们的家门。在托小、中、大班的幼儿家里，开始了一场场亲密的交谈，目的就是深入了解幼儿成长环境。老师们心里头就想着了解孩子在家啥样，和在幼儿园有啥不同。
针对托小目的明确
这次托、小班的家访很特别，老师关注的是孩子的情感需求和生活适应。在孩子刚进幼儿园没多久的时候，他们生活习惯啥样儿，每个孩子差得可大了。老师们就得一家家地走，跟家长聊仔细了，知道孩子都有些啥爱好。然后再跟家长讲讲怎么才能用科学的办法让孩子尽快适应幼儿园生活。这么一番折腾下来，能帮着孩子尽快熟悉幼儿园的环境
关注中班成长过渡
孩子上到中班，就是一个关键时期，不管是个性还是兴趣，这时候变得都挺快，连处理情绪和遵守规则的能力都得抓紧培养。中班老师们根据孩子不一样的性格，跟家长讲了好多亲子互动的高招。家长也趁着这个机会，给班级和幼儿园的工作提了很多独到的意见。在你来我往的交谈中，家园共育得以深化，为孩子在成长中的迷茫时刻指引方向。
助力大班幼小衔接
大班孩子马上就要去上小学，但一些焦虑和不适应时常围绕着他们。老师们紧扣着“科学衔接，从容过渡”这个主题，教家长怎么让孩子养成良好的学习习惯，怎么建立时间观念。不只是学习方面，孩子心里咋想的也得多多关心，老师还给家长出主意幼儿园 家园共育，咋能让孩子开开心心地去面对接下来的小学生活。就这么谈着谈着，家长心里那块大石头就算是落了地，孩子过渡到小学不也就顺利一点儿
双向沟通意义重大
老师们去了孩子家里，跟家长有了来来回回好多次的交谈。家长这一方，不仅知道了孩子在幼儿园到底表现的咋样。老师在一边，也把孩子在家是个什么生活状态给弄得明明白白了。一边在园一边在家，两头的事一凑，这不就更全面地了解孩子了，这不简单意义上的单向了解，这种互动，使彼此增进信任，共同致力于孩子的成长。
搭建家园沟通桥梁
这种你一言我一语交心的方式作用可太大了！家长和幼儿园就不再是各自干各自的大连市同乐中小企业商会，通过心与心的交流，家长对幼儿园更认可，觉得人家办得不错。家长信任幼儿园，幼儿园呢也感受到家长的关注，两者配合起来可不就顺畅多了。老师和家长共同为孩子出谋划策，目标一致之后，这孩子不就能茁壮成长了。大家手挨着紧扣一起往前走，这样孩子不就能稳稳当当地长大吗？
你有没有经历过孩子所在学校的家访活动，感觉咋样，快在评论里跟我分享分享！
