老师这份职业幼儿园森林狂想曲教案大连市同乐中小企业商会，那可是肩负着授业解惑的重大责任哩！而编写教案，那更是每个老师都得干的事，因为它能帮老师积累教学经验，对提高教学质量那作用可老大了！咱这儿就有个幼儿园大班音乐课教案《森林狂想曲》，快来瞧瞧！
理解队形示意图意义
老师在音乐课上拿出一张图跟小朋友们说这是跳舞用的队形示意图！还问小朋友图里黑的、白的标记都表示啥。接着又指着说看看这图示意的啥队形还说这“两横排”咋排出来。最后教师给小结了，原来排队的时候横排得对齐，竖排也得对齐，小朋友之间还得空好距离，跳舞才好看。有些小演员嘛去试着排“两横排”，排好了还让“观众们”评价哩。
然后老师又把难度拔高，说数到10，其他组小演员得站得像刚刚那组一样好。等“两横排”排得老好了，老师又问大家会不会排别的队形，还展示了新队形让小演员上去试试。
发现森林舞会通知
老师说接到通知，森林里要开超级热闹的舞会咧。让小朋友们仔细听音乐，猜猜都有哪些小动物会去参加。小朋友们听了音乐之后，就说出了好多小动物！他们一起学小动物跳舞的动作，一会儿学这个动物幼儿园森林狂想曲教案，一会儿学那个动物。老师又问小朋友想不想去参加这舞会，要不咱们也排练个节目跳舞咋的。还接着问小朋友这音乐里喜欢做啥动作。接着小朋友们就跟着音乐开跳
开展变换队形活动
现在开始站队形跳舞！老师拿着队形示意图，说先是“一横排”再变成“圆形”，问刚刚做的那俩动作哪个更适合换队形。然后让小演员们去挑战变换一下，看表演咋样。还问小朋友会不会做别的动作，啥时候换动作合适。老师还接着出示新的队形变换图，让大家一边换动作一边换队形，又邀请不同组小演员上去试试。小演员们表现都棒极
大家说说看，你觉得要是你来带这些小朋友上这堂音乐课，还可以有啥好玩的新点子不？快给点有用又详细的回复，觉得文章好的就记得多分享点赞咧！
