江宁区周岗幼儿园师徒结对协议书:促进交流,提升教学水平

在教育领域,师徒结对那可是相当重要的事能快速提升教师水平,促进共同成长。下面咱们就详细聊一下江宁区周岗幼儿园这份师徒结对协议书的那些事。

协议起始背景

江宁区周岗幼儿园一直把提高教师教育教学水平当作大事来抓!为了加强校内师徒之间的交流,才搞出了这份师徒结对协议书。这份协议里的师傅是幼儿园的资深教师李明,徒弟则是新进教师张晓,双方将按照这协议好好搭把手、一起往前走。这可是有着重大意义的,能帮幼儿园整体教学水平更上一层楼的

而且大家都清楚江宁好的幼儿园,靠个人闷头儿钻研江宁好的幼儿园,那进步速度能有多快但师徒结对就不一样,能把双方优势结合起来,共同攻克教学里那些难题儿。这不,幼儿园能搞出这么个办法,那实在是太明智

协议关键目的

你问这协议到底为了啥?说白了,就是师傅和徒弟能相互帮衬着。通过相互指导与支持,让徒弟张晓能快速提高教育教学能力。现在社会变化快,教学方法也得跟着变,徒弟刚进来,很多事都不熟,师傅就可以把宝贵经验分享出来,让其少走弯路。这样一来,优质的教育资源不就被徒弟获取了!张晓可以更快地适应工作岗位,有能力给小朋友带来高质量的课程。毕竟给孩子教育这件事,可一点儿也不能含糊!这既关系着孩子未来,也关系着幼儿园名声。所以师傅会全力以赴,徒弟也要好好抓住机会学习

师傅职责详解

师傅李明那责任可不小!首先要深度参与到徒弟培训计划制定当中。仔细结合张晓的自身情况,列出具有实际意义的学习目标与任务。不能瞎定目标,得让张晓觉得努努力能实现才行。平时要及时把自己那些丰富的工作经验、教学技巧传授给张晓,该给相关资料和教辅材料就得给,一个都不能少!要知道,新老师最渴望的可能就是这些实实在在的东西了,有这些学习参考工具,学习起来多轻松。李明还得发挥自己解决实际问题的本事,在张晓教学遇到棘手状况时赶紧出手,给予切实有效的建议和指导。而且肯定是定期跟徒弟交流工作情况,分享教学中的得与失!这样不停地磨合交流,相信能打造一个优秀的教师新星出来。教育是一场漫长旅行大连市同乐中小企业商会,师傅要做指引光明的明灯!

徒弟责任剖析

徒弟张晓也不能只等师傅灌东西,毕竟自身职责也有一大把。首先肯定要遵守幼儿园各种规章制度,保持良好职业操守和积极的工作态度。要是连规矩都不好好守,态度还不积极,学再好以后在幼儿园里也难发展。学习教育教学知识更是不能落,要按时完成师傅指定的学习任务,绝不能找借口推脱打折扣。而且遇到疑惑就要赶紧张嘴问,被批评了不仅不能气,还要当成自己提升的动力。日常教学和学习中经验要赶紧整理归纳和汇总一下,在跟师傅分享交流时候多学习他人长处。新老师有无限的生机和冲劲,要是把握得好,学习得扎实,绝对前途无量了。相信张晓认真做,成为一名好老师绝对指日可待。

共同的责任要务

前面各自也说完,其实师徒共同要履行的任务也不少。他们两之间互动交流会像张网紧密地交织在一起。要好好把师徒关系搞搞好,这基础不打好后续很多事推进起来估计不顺畅;比如两个人要是关系不好、互相看不顺眼,可能有些关键经验就藏着掖着。还有一起关注张晓学习进步情况也是重要工作之一。两人得坐下来认真琢磨张晓学习情况,看看效果如果哪不对就立马修改培训计划,朝着教学目标使劲奔去;不然目标一跑偏后面可能都荒废了这一学期时间。保护交流里面的秘密也是共识一项;幼儿园的保密制度肯定也是遵守不拖拉的!对,是这个要求。

协议其他设定方面

这份协议时间呢定的是一学年周期从签合同开始到下一开学为止;但是签完并不是说都固定死、不能变。前商量要是双方觉得这搭配还不错就接着凑在一起签新协议,要是不想搭档了没问题提前告知一下就行,毕竟教育是讲开放灵活的事,合作不合适也不能硬生生凑活着。要是过程中出现争执矛盾了,两人坐下来好好聊一下;实在不行咱依照法律方式保证个人权利。要说协议的重要性,里面条款有详细的设定保障双方合法权益的一式两份,师傅徒弟各留一本。并且修改补充等事也严谨对待必须共同商量以后落到纸面上大家才正式认这结果,剩下不确定事都按照法律规定友好再沟通处理。所以说遵守这份协议对于他们双方成长意义大,相信师傅教学能力会有所提高而且说不定摸索来更新教育之法;徒弟更加不用说,抓住这机遇未来可能教学大咖在不远方!是不是觉得这份协议值得各方深度研究它宝贵之处吗?希望大家给予点赞分享,一起鼓励师徒共同进步!那么问题来了,你对这份师徒结对协议里什么内容最感兴趣?分享你的见解和大家互动起来!