这学期咱们大班可真是成果满满，小朋友们那都进步老快，特别是在语言、计算、英语这些方面，提升得那叫一个明显！下面我就跟大伙聊一下这一学期的情况。
全面能力培养
这学期我们俩老师配合默契得很，有啥问题都一块儿商量着解决。我们着重加强了幼儿各方面的培养，阅读、写字、讲故事、算算式啥的都有。还搞了个“故事大王”评比活动，给孩子们发奖状和优点卡这样一来，孩子们的语言表达特别生动，积极性也蹭蹭地往上涨。数学方面，通过练习册和“逻辑狗材料”的操作，好多小朋友都有了数概念，计算能力超棒
思维拓展活动
除了正常学习，咱们还开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养活动。孩子们在这个过程中，培养起了感受、欣赏美术作品的兴趣，还能把自己的想法表现出来。像捏橡皮泥、做小卡片这些，孩子们可认真。在主题活动中，我们根据孩子兴趣设计了五个主题活动，那些孩子参与的积极劲儿大连市同乐中小企业商会，就知道这些主题有多受欢迎
区域活动准备
说到区域活动我们根据幼儿特点和发展需要来投放活动材料，还有一些和主题有关的材料。做到有计划地投放和及时增减。然后引导孩子们积极参与，不少孩子在里面学到很多新东西。活动室内布置得挺丰富，有自然角、图书角、英语角。咱们还和孩子用废旧物品一起布置活动室，让他们知道废物能利用，真是生动的教育
语言特色教学
英语这方面我们也很重视。让孩子们用英语问早、喝水、入厕，连点名、绘画、站队都用英语。还每天安排半小时复习，也请家长一起帮着复习。而且每天轮流安排“班长”和“生活管理员”，小朋友们积极性可高了。这么一弄，孩子们胆大了幼儿园 班级工作总结，语言表达能力也上去了。教室布置主题时，孩子们自己收集资料、交流、展示自己作品，环境一下就丰富起来成了交流学习的平台哩。
家园沟通方式
和家长交流这事，我们做得那叫一个多渠道。家访、电话、便条、成长档案啥形式都有。及时把孩子情况反馈给家长，和大家成了很亲密的合作伙伴。我们利用班级的“家长留言板”和“家园互联网”，家长能清楚知道孩子成长状态，也发挥了家长资源，对教学帮助很大。这么跟家长配合着幼儿园 班级工作总结，孩子们的进步就更快
总结期望表达
这一学期下来，孩子们成长变化太大。看着他们一天天成长，学会这么多东西，我们老师心里别提多开心。和家长们一块儿努力把娃教育好，真是特别有意义。
